§8. Организма как единое целое

71) Перечислите уровни организма, начиная с нервной клетки.

 

Нервная клетка> нервная ткань> мозг > нервная система>организм

 

72) Рассмотрите рисунок. Назовите причины угнетения роста и гибели растений. Выразите свое отношение к фактам, изображенным на рисунках. Приведите примеры из окружающей вас среды, доказывающие, что все части растения взаимосвязаны.

 

Это паразиты. Они используют органические вещества растения. При этом ничего не отдавая в замен. В результате, растение испытывает недостаток органических веществ и гибнет. Не важно, на какой части растения поселился паразит: корень, стебель, листья… Все части взаимосвязаны и при поражении одной погибнут другие, т.к. проводящая система растения едина для всех.