§1. Чем живое отличается от неживого

1) Напишите, чем живые организмы отличаются от объектов неживой природы.

 

Живые организмы состоят из клеток, дышат, двигаются, питаются, размножаются, раздражаются, осуществляют обмен веществ и др.

 

2) Заполните схему примерами.

 

 

3) Что общего в строении всех живых организмов?

 

Все живые организмы состоят из клеток.  

 

4) Заполните схему.

 

 

5) Рассмотрите рисунки. Подпишите признаки живого, обозначенные цифрами.

 

1)Движение

2)Питание

3)Рост и развитие

4)Раздражимость

5)Размножение

 

6) Охарактеризуйте признаки живого, представленные на рисунках в задании 5.

 

1) Живые организмы движутся, чтобы найти пищу (животные) или быть ближе к солнцу (растения).  

2) С помощью питания организмы получают необходимые вещества для высвобождения энергии, необходимой для всех процессов организма.  

3) Рост и развитие происходит за счет энергии. Взрослея и развиваясь новорожденный организм превращается во взрослую особь.  

4) Раздражимость – реакция организма на воздействие внешней среды.  

 

7) Дайте определение.

 

Обмен веществ – это процесс при котором питательные вещества расщепляются выделяя энергию, необходимую для роста развития и нормального функционирования организма.  

 

8) Приведите примеры, доказывающие, что живая и неживая природа взаимосвязаны.

 

Без тепла и света, без воздуха и воды живые существа не могли бы жить. В природе все взаимосвязано и живая природа не может существовать без неживой.  

 

9) Подумайте и объясните, почему о принадлежности объекта к живой или неживой природе нельзя судить только по одному признаку. Приведите примеры.

 

Потому что некоторые неживые объекты и явления могут обладать каким-либо признаком живой природы. Например огонь может «поглощать» кислород и выделять углекислый газ (а это признаки живого), сосульки могут «расти» (тоже признак живого). Но только живой организм обладает в совокупности всеми признаками живого.